河南省漯河市郾城区多校2024年小升初语文小学毕业考试试卷
一、基础知识。
1．读句子，根据拼音写字词。
ㅤㅤ高尔基说：“书jí 是人类进步的jiē 梯。”一本好书能kuān wèi 人的心灵，化解内心的kǒng jù ，赶走无liáo 和jì mò 。màn 长的人生旅途中，请养成阅读的好习guàn ，你的生活会充满明mèi 的阳光。
2．判断下列说法是否正确，用“正确”“错误”表示。
（1）“此不为近者热而远者凉乎”和“为是其智弗若与”中的“为”的读音相同。
（2）“赴汤蹈火”和“熬汤”中“汤”的意思不同。
（3）《童年》的主人公阿廖沙在父亲病逝后，随母亲投奔慈祥善良的外祖父。
（4）朱自清笔下的《匆匆》一文，表达了对时间飞逝的惋惜和感叹。
3．按要求写词句。
（1）用不同的四字词语表达与加点词语相近的意思，写在横线上。
ㅤㅤ自习课上，同学们各自认真地做着自己的事情：阳阳在全神贯注地阅读《尼尔斯骑鹅旅行记》，小星 地思考一道数学难题，小云正 地写日记……
（2）改为反问句：科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。
（3）仿写夸张句：他大吼了一声，大山都抖了三抖。
这个橘子真酸， 。
（4）在原句上修改病句：辩论前，我们要有针对性地归纳、搜集、梳理材料。
4．联系学过的内容填空。
（1）诵读古诗词，我们能欣赏到不同的景色：“水是眼波横，山是 ”；“山下兰芽 ，松间沙路 ”；“ ，冷露无声湿桂花”……诵读古诗词，我们能感受到诗人的家国情怀：是于谦“ 浑不怕， 在人间”的磊落胸怀；是郑燮“千磨万击 ， ”的刚正不阿；是李贺“何当 ，快走 ”的远大抱负……
（2）六年的学习生活，我们明白了很多道理：要珍惜光阴，不负韶华，时刻谨记“少壮不努力， ”；读书要下苦功夫，“读书 ，一字 ”；平时要多与比自己优秀的人交流，“ ，胜读十年书”；要听从中肯的劝告或批评，“ 利于病， 利于行”……
二、阅读理解。
阅读。
统筹方法
ㅤㅤ统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。它的实用范围极广泛，在企业管理和基本建设中，以及关系复杂的科研项目的组织与管理中，都可以应用。
ㅤㅤ如何应用呢？主要是把工序安排好。
ㅤㅤ比如，想泡壶茶喝。当时的情况是：开水没有；水壶要洗，茶壶茶杯要洗；火生了，茶叶也有了。怎么办？
ㅤㅤ办法甲：洗好水壶，灌上凉水，放在火上；在等待水开的时间里，洗茶壶、洗茶杯、拿茶叶；等水开了，泡茶喝。
ㅤㅤ办法乙：先做好一些准备工作，洗水壶，洗茶壶茶杯，拿茶叶；一切就绪，灌水烧水；坐待水开了泡茶喝。
ㅤㅤ办法丙：洗净水壶，灌上凉水，放在火上，坐待水开；水开了之后，急急忙忙找茶叶，洗茶壶茶杯，泡茶喝。
ㅤㅤ哪一种办法省时间？我们能一眼看出第一种办法好，后两种办法都“窝了工”。
